Krullenbol: experimenteren met scheerschuim en 'rondjes draaien' in het scheerschuim.
Krullenbol met de oudste kleuters: verticale lijnen met 2 handen. (Eerst bewegen de handen samen naar voor en naar achter, daarna bewegen de handen afwisselen naar voor en achter.) De juf tekent er een grote wortel op (na de waarneming van een echte wortel)
Dit jaar maken we een verjaardagskalender met kleurrijke luchtballonnen.
Op donderdag zat er geen knuffelwortel in de blauwe doos voor Huppel, maar wel..... een echte wortel. We zien kleine en grote wortelen, met groen loof bovenaan, we ontdekken dat wortelen in de aarde groeien.... de juf schilt ze en iedereen proeft 1 stukje, daarna kiezen de kinderen zelf of ze nog stukjes wortel eten of niet.
Veel kinderen vinden het leuk om te puzzelen.
Alle kleuters van de Huppelklas.
De kinderen kiezen welke verjaardagskroon ze willen en mogen de tekening kleuren of schilderen, daarna mogen ze hun strook vrij versieren.
Iedereen kleurt zijn eigen groot symbool.
Rond hun symbool staan allemaal kruisjes. Op elk kruisje kleven ze hun eigen symbooltje.
Delen van een regenboog schilderen. Later komen de foto's van de ouders hierop tijdens een godsdienstmomentje.
Groepswerk: schilderen met de handen. Dit grote blad komt naast de klasdeur ( met scrabble woorden)
Genieten van vrij spelen.
Iedereen die reeds foto's meebracht, kon volop vertellen wat hij zag. Diegene die nog geen foto's meebrachten, mogen die volgende week nog meebrengen.
Genieten van Tik Tak.
Kijk, mijn symbool!
.jpg)
